Этот аналитический отчет подготовлен Кружковым движением НТИ в партнерстве с Институтом образования Высшей школы экономики. В отчете представлены результаты исследования сектора технологического образования школьников, проведенного Инфраструктурным центром Кружкового движения НТИ Ассоциации участников технологических кружков и Институтом образования НИУ «Высшая школа экономики». Дана оценка масштаба сектора, а также вскрыта динамика его развития в последние годы. Особое внимание уделено практикам неформального технологического образования. Рассмотрены содержательные аспекты методов работы, инфраструктура и кадры, взаимодействие с партнерами, установки и стратегии родителей и школьников-участников. Рассмотрены сложности и проблемы развития неформальных практик в России и представлены сценарии правового регулирования сектора технологического образования. Также проведено сопоставление российского сектора технологического образования школьников с зарубежными моделями. Для анализа использованы статистические данные федерального уровня, проанализированы открытые источники информации, сайты организаций, органов государственной власти, тематические исследования и статьи. Проанализированы результаты социологических исследований: интервью с 35 экспертами и руководителями различных практик, реализующими деятельность в сфере научно-технического творчества детей, руководителями школ и предприятий, представителями 76 организаций; анкеты родителей (2139 участников) и школьников 10−18 лет, участвующих в практиках технологического образования (147 участников). Опросы и интервью в исследовании охватывают 52 субъекта Российской Федерации.
Авторы: А.Федосеев, А.Андрюшков, О.Кускова, А.Коноваленко, С.Косарецкий, А.Павлов, М.Гошин, И.Иванов