В Тюменской области завершилась I Летняя проектная школа «Химия-IT-Технологии» (ХИТ) по естественно-научным направлениям в области химии. Она проходила с 30 мая по 9 июня 2023 г. и собрала 80 школьников. Мероприятие организовали Региональный Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи «Новое поколение» и Кружковое движение НТИ. Проектная школа прошла на базе Областного детского оздоровительно-образовательного центра «Ребячья республика». Также участники школы выезжали в лаборатории Тюменского государственного университета (ТюмГУ), Тюменского государственного медицинского университета (ТМУ) и в Физико-математическую школу Тюменской области.
Мероприятие было организовано региональным координатором Кружкового движения в Тюменской области, методистом регионального центра «Новое поколение» Кириллом Шабалиным и активной участницей тюменского отделения Кружкового движения, выпускницей Физико-математической школы Анной Комлевой.
Тематическое направление этой школы было сформировано с учётом Стратегии научно-технологического развития РФ. В проводимых занятиях соединились вместе химия, IT и технологическое развитие. Главной целью мероприятия организаторы ставили возможность разработки школьниками собственного полноценного проекта и его дорожной карты для участия в научных конкурсах регионального и Всероссийского уровня.
Летняя проектная школа — одновременно и детский лагерь, и место для обучения и научного творчества. На школу были приглашены многие лекторы — специалисты из разных направлений химической отрасли. Эти эксперты проводили практические, лабораторные и рассчётные занятия.
Основными участниками школы стали ученики 9–11 классов, но допускались к занятиям и ученики 6–8 классов с богатым портфолио или написавшие интересные мотивационные письма. Школьники погружались в разные области химии и прорабатывали с наставниками проекты, относящиеся к ключевым направлениям отрасли. Так ученики получали теоретические знания и практические навыки, необходимые для работы в индустрии.
Мероприятие было организовано региональным координатором Кружкового движения в Тюменской области, методистом регионального центра «Новое поколение» Кириллом Шабалиным и активной участницей тюменского отделения Кружкового движения, выпускницей Физико-математической школы Анной Комлевой.
Тематическое направление этой школы было сформировано с учётом Стратегии научно-технологического развития РФ. В проводимых занятиях соединились вместе химия, IT и технологическое развитие. Главной целью мероприятия организаторы ставили возможность разработки школьниками собственного полноценного проекта и его дорожной карты для участия в научных конкурсах регионального и Всероссийского уровня.
Летняя проектная школа — одновременно и детский лагерь, и место для обучения и научного творчества. На школу были приглашены многие лекторы — специалисты из разных направлений химической отрасли. Эти эксперты проводили практические, лабораторные и рассчётные занятия.
Основными участниками школы стали ученики 9–11 классов, но допускались к занятиям и ученики 6–8 классов с богатым портфолио или написавшие интересные мотивационные письма. Школьники погружались в разные области химии и прорабатывали с наставниками проекты, относящиеся к ключевым направлениям отрасли. Так ученики получали теоретические знания и практические навыки, необходимые для работы в индустрии.
Участникам школы на выбор были предложены 6 направлений (треков) для занятий.
Направлением «Новые материалы и нанотехнологии» руководил инженер Центра перспективных исследований и инновационных разработок Тюменского индустриального университета Лев Максимов. Ребята под его руководством узнавали о новых материалах в строительстве, нефтегазовой сфере, биомедицине. Лучший проект направления — «Звукоизоляция с помощью аэрогеля», который подготовили Матвей Захаров, Кирилл Расторгуев и Ирина Палаткина.
Направление «Экоклиматическая химия и рациональное природопользование» курировали сотрудницы Центра изотопной биогеохимии ТюмГУ Наталья Самохина и Евгения Солдатова. Ребята изучали баланс биогенных элементов в различных экосистемах и принципы работы карбоновых полигонов, цель которых — уменьшение количества парниковых газов в атмосфере для остановки глобального потепления. Лучший проект направления — «Органическое вещество и микробные свойства постагргенных почв Томской области», который разработала самая большая команда: Мария Семьянова, Дарья Кугаевская, Варвара Снохина, Ольга Пономарева, Дарья Безматерных, Владимир Боровик, Светлана Паутова и Екатерина Шурыгина.
Направлением «Геология, нефтедобыча и нефтехимия» руководил студент геологического факультета МГУ им. Ломоносова и призёр Всероссийской олимпиады школьников по химии Ростислав Шейбин. Участники направления занимались прогнозированием будущего по древним окаменелостям. Ребята работали с образцами горных пород: выдвигали гипотезы и проверяли их при помощи экспериментов, например, фациального анализа окаменелостей в породах. Участники направления (Полина Товстая, Кирилл Шульга, Полина Сердюк, Роман Ярков, Кира Пыжова, Михаил Климов) вместе работали над проектом «Палеогеографическая реконструкция территории Б». Под территорией Б. имелась в виду Западная Сибирь.
Преподавателем направления «Приборостроение в естественных науках» был главный организатор ХИТ, Кирилл Шабалин. Участники трека осваивали принципы работы микросхем (в частности, микроконтроллеров); учились программировать на C++, работать с кнопками и подключать звуковыводящие устройства; а главное — собирали рабочий прототип собственного устройства. Организаторы особо отметили проект «Устройство для идентификации видов пластика посредством ультрафиолета» Дарьи Розман. Проект даже показали в новостном выпуске тюменского телевидения (быстрее можно найти сюжет, перемотав ролик на 18 минут 30 секунд).
Направлением «Информационная химия» занималась инженер-исследователь Центра природовдохновленного инжиниринга ТюмГУ Лариса Алхимова. Участники трека старались смоделировать при помощи компьютерных программ новый лекарственный препарат. Ребята выбирали заболевание и старались при помощи узкоспециализированных программ подобрать для него ингибитор — вещество, задерживающее тот или иной физико-химический процесс. Лучшим проектом был назван «Поиск ингибитора вируса жёлтой лихорадки и путей его синтеза с помощью компьютерного моделирования» Марии Малькиной.
Направлением «Биомедицина и фармакология» занимался заведующий Лаборатории хроматографии и элементарного анализа ТМУ Даниэль Бояринцев. Учащиеся трека рассматривали приоритетные перспективные направления в биомедицине и проводили эксперименты. Особо были отмечены проекты «Исследование антиоксидантной активности антоцианов» Анастасии Яковлевой и «Мазь с обеззараживающими свойствами» Софьи Софиеч.
Направлением «Новые материалы и нанотехнологии» руководил инженер Центра перспективных исследований и инновационных разработок Тюменского индустриального университета Лев Максимов. Ребята под его руководством узнавали о новых материалах в строительстве, нефтегазовой сфере, биомедицине. Лучший проект направления — «Звукоизоляция с помощью аэрогеля», который подготовили Матвей Захаров, Кирилл Расторгуев и Ирина Палаткина.
Направление «Экоклиматическая химия и рациональное природопользование» курировали сотрудницы Центра изотопной биогеохимии ТюмГУ Наталья Самохина и Евгения Солдатова. Ребята изучали баланс биогенных элементов в различных экосистемах и принципы работы карбоновых полигонов, цель которых — уменьшение количества парниковых газов в атмосфере для остановки глобального потепления. Лучший проект направления — «Органическое вещество и микробные свойства постагргенных почв Томской области», который разработала самая большая команда: Мария Семьянова, Дарья Кугаевская, Варвара Снохина, Ольга Пономарева, Дарья Безматерных, Владимир Боровик, Светлана Паутова и Екатерина Шурыгина.
Направлением «Геология, нефтедобыча и нефтехимия» руководил студент геологического факультета МГУ им. Ломоносова и призёр Всероссийской олимпиады школьников по химии Ростислав Шейбин. Участники направления занимались прогнозированием будущего по древним окаменелостям. Ребята работали с образцами горных пород: выдвигали гипотезы и проверяли их при помощи экспериментов, например, фациального анализа окаменелостей в породах. Участники направления (Полина Товстая, Кирилл Шульга, Полина Сердюк, Роман Ярков, Кира Пыжова, Михаил Климов) вместе работали над проектом «Палеогеографическая реконструкция территории Б». Под территорией Б. имелась в виду Западная Сибирь.
Преподавателем направления «Приборостроение в естественных науках» был главный организатор ХИТ, Кирилл Шабалин. Участники трека осваивали принципы работы микросхем (в частности, микроконтроллеров); учились программировать на C++, работать с кнопками и подключать звуковыводящие устройства; а главное — собирали рабочий прототип собственного устройства. Организаторы особо отметили проект «Устройство для идентификации видов пластика посредством ультрафиолета» Дарьи Розман. Проект даже показали в новостном выпуске тюменского телевидения (быстрее можно найти сюжет, перемотав ролик на 18 минут 30 секунд).
Направлением «Информационная химия» занималась инженер-исследователь Центра природовдохновленного инжиниринга ТюмГУ Лариса Алхимова. Участники трека старались смоделировать при помощи компьютерных программ новый лекарственный препарат. Ребята выбирали заболевание и старались при помощи узкоспециализированных программ подобрать для него ингибитор — вещество, задерживающее тот или иной физико-химический процесс. Лучшим проектом был назван «Поиск ингибитора вируса жёлтой лихорадки и путей его синтеза с помощью компьютерного моделирования» Марии Малькиной.
Направлением «Биомедицина и фармакология» занимался заведующий Лаборатории хроматографии и элементарного анализа ТМУ Даниэль Бояринцев. Учащиеся трека рассматривали приоритетные перспективные направления в биомедицине и проводили эксперименты. Особо были отмечены проекты «Исследование антиоксидантной активности антоцианов» Анастасии Яковлевой и «Мазь с обеззараживающими свойствами» Софьи Софиеч.
Кроме обучения и работы над проектами ребята участвовали в антропологической программе, которой руководила активный кружковец, студентка МВШСЭН и РАНХиГС Анита Ходова. Благодаря мыследеятельной педагогике в рамках проекта участники отвечали для себя на вопрос, что такое проект и какие ему необходимы части. Также они яснее формулировали цели, проблемы и гипотезы своих проектов. Кроме этого антропологическая программа включала в себя просмотр аниме «Навсикая из долины ветров», игры о практиках будущего и участие в дебатах.
Итоговая защита проектов прошла 8 июня. Участники подготовили 42 проекта, включая индивидуальные и учебные, каждый из которых был рассмотрен экспертами.
А вечером того же дня Анна Комлева выступила перед ребятами с лекцией «Что будет дальше?» На ней в том числе было рассказано, как продолжать работу над проектами и как сформировать календарный план работы на будущий учебный год с учётом олимпиад и конференций, в которых хочется поучаствовать.
Участники проектной школы получили новые знания и навыки, необходимые будущим провизорам, врачам, фармацевтам, материаловедам, геологам, химикам, а также проекты для участия в научных конкурсах.
Все желающие узнать о ХИТ побольше могут посмотреть видеоотчёт, выложенный в группе центра «Новое поколение» Вконтакте.
Редакция журнала благодарит за собранный материал Кирилла Шабалина
Итоговая защита проектов прошла 8 июня. Участники подготовили 42 проекта, включая индивидуальные и учебные, каждый из которых был рассмотрен экспертами.
А вечером того же дня Анна Комлева выступила перед ребятами с лекцией «Что будет дальше?» На ней в том числе было рассказано, как продолжать работу над проектами и как сформировать календарный план работы на будущий учебный год с учётом олимпиад и конференций, в которых хочется поучаствовать.
Участники проектной школы получили новые знания и навыки, необходимые будущим провизорам, врачам, фармацевтам, материаловедам, геологам, химикам, а также проекты для участия в научных конкурсах.
Все желающие узнать о ХИТ побольше могут посмотреть видеоотчёт, выложенный в группе центра «Новое поколение» Вконтакте.
Редакция журнала благодарит за собранный материал Кирилла Шабалина
Школьников Тюменской области, которым хочется поучаствовать в подобных проектах, ждут новые смены в региональном центре «Новое поколение», по экологии и биологии. Сейчас идет регистрация участников. Следите за новостями об этих и других мероприятиях «Нового поколения» на сайте.
Также молодёжи 13—18 лет можно присоединиться к одной из проектных школ на о. Кильпола в Карелии.
Тематическая смена «Технологии и искусство» от «Гринкемп», друзей Кружкового движения, пройдёт 16–29 июля. Её участники будут разрабатывать собственные техноарт-объекты от идеи до воплощения.
А Летняя проектная экспедиция «Поход в будущее» пройдёт с 1 по 15 августа. Её участники займутся электроникой, космическими технологиями, эколого-биологическими исследованиями и играм живого действия. Чтобы получить возможность попасть на смену бесплатно, можно поучаствовать в онлайн-интенсиве «Остров накануне», который продлится до 2 июля. Регистрация здесь.
Узнать подробности об обеих проектных школах и приобрести путёвку для ребёнка 13–18 лет можно на сайте Образовательного центра «ОСТРОВ».
Также молодёжи 13—18 лет можно присоединиться к одной из проектных школ на о. Кильпола в Карелии.
Тематическая смена «Технологии и искусство» от «Гринкемп», друзей Кружкового движения, пройдёт 16–29 июля. Её участники будут разрабатывать собственные техноарт-объекты от идеи до воплощения.
А Летняя проектная экспедиция «Поход в будущее» пройдёт с 1 по 15 августа. Её участники займутся электроникой, космическими технологиями, эколого-биологическими исследованиями и играм живого действия. Чтобы получить возможность попасть на смену бесплатно, можно поучаствовать в онлайн-интенсиве «Остров накануне», который продлится до 2 июля. Регистрация здесь.
Узнать подробности об обеих проектных школах и приобрести путёвку для ребёнка 13–18 лет можно на сайте Образовательного центра «ОСТРОВ».